Cómo mejorar los Resultados de Tu Departamento del Colegio/Facultad Parte 0

Creo que de alguna u otra manera todos los docentes hemos tenido el problema de ver cómo mejorar los resultados de nuestro departamento y/o nuestra asignatura. A través de esta serie de Posts, se realizará un relato de cómo he visto que otros han realizado mejoras y/o cómo he realizado las propias.

Entre los distintos aspectos (de muchos que podrían ser mencionados) nos detendremos en los siguientes:

Planificación Anual
Bloom y sus implicancias de tiempo.
Coherencia Actividades, tiempo y Objetivos
Si es que se trabaja en equipo (formas de trabajo y argumentación)
Transparencia del proceso pedagógico
Evaluación para el aprendizaje y coherencia/pertinencia
Planificación por unidad
Planificación de actividades de clase
Ajuste de actividades v/s cambio de ellas
Utilización de TIC en la planificación
Utilización de TIC en la didáctica
Utilización de TIC en la Evaluación
Motivación propia para abordar estos temas

Esta serie de Posteos tienen las etiquetas de “resultados”, “asignatura”, “proceso”. Creo que muchos podrán estar de acuerdo y otros muchos no, con la mirada del planteamiento de estos temas; sin embargo, nunca está de más el compartir y “probar” qué tal nos va con la experiencia, si es que las propias no dan frutos.

Es necesario tener en cuenta que todos los procesos humanos son mejorables, responden a un contexto dado y son dinámicos. Por otra parte, también podemos tener en cuenta que otras experiencias, si bien es cierto no son calcadamente aplicables a la propia, pueden servirnos para abrir las ideas a otras posibilidades de poder mejorar nuestra actividad y nuestro propio contexto.

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